Мероприятия проводились в рамках проекта «Иду в школу. Обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в образовательных учреждениях в условиях инклюзии». Проект реализует Союз родителей и педагогов «Школа на твоем берегу» при поддержке Министерства общего и профессионального образования Свердловской области
Дата проведения: 19.04.2019 - Первый семинар
26.04.2019 - Второй семинар

Организаторы мероприятия: Союз родителей и педагогов «Школа на твоем берегу», проект «Развитие без границ» АНО «Открытый город», муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Городской дворец творчества детей и молодежи «Одаренность и технологии»

Место проведения: Муниципальное автономное учреждение дополнительного
образования Городской Дворец творчества детей и молодежи «Одаренность и
технологии», г. Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, 44

Ведущие: руководитель коррекционно-развивающего центра «Аврора» - Зоркова
Анна Александровна, специалист коррекционно-развивающего центра «Аврора» - Агафонова Мария Витальевна, специалист коррекционно-развивающего центра
«Аврора» - Мазаева Софья Владимировна.

Цель мероприятия: формирование представлений у педагогов образовательных
организаций о психолого-педагогических особенностях детей и подростков с
расстройствами аутистического спектра, а также о технологиях работы с ними.

Программа первого семинара:
1. Аутизм. Общие сведения, особенности поведения, сенсорного восприятия и др.
2. Прикладной анализ поведения (АВА).
3. Функциональный анализ поведения, вербальное поведение ребенка с РАС.
4. Система альтернативной коммуникации PECS.

В мероприятии приняли участие: 95 педагогов образовательных учреждений г. Екатеринбурга и Свердловской области.

Предложения: по итогам семинара слушатели высказали благодарность,
пожелание о возможностях дальнейшего сотрудничества, проведения на
территории МАУ ДО ГДТДиМ «Одаренность и технологии» других образовательных мероприятий и обсуждений.

Программа второго семинара:

1. Работа с нежелательным поведением.
2. Стратегии эффективного обучения детей с РАС: Использование
подсказок, визуалной поддержки и т.п.
3. Инклюзия: обучение детей с РАС в общеобразовательных учреждениях.

В мероприятии приняли участие: 42 педагога образовательных учреждений г. Екатеринбурга и Свердловской области.

После окончания семинара у слушателей была возможность задать
вопросы, при этом больше всего вопросов от педагогов прозвучало по
организации тьюторского сопровождения ребенка с РАС в
образовательной организации.